疯狂英语(教师版)
瘋狂英語(教師版)
풍광영어(교사판)
CRAZY ENGLISH TEACHERS
2013年
1期
192-195
,共4页
意义%话语%社会
意義%話語%社會
의의%화어%사회
何为话语之意义?它又从何而来?不同哲学家与语言学家对这些问题各持己见.在其新作《意义、话语与社会》中,Wolfgang Teubert教授通过历时性地分析了话语意义研究的历史,详述了认知范式的意义研究存在的缺陷,并深入论述了在意义、话语与社会三者关系上所持的观点.经研究发现,文本(经转写的口语或文本)的意义是话语社团成员对相关文本的互动性阐释与再阐释.因此,考察文本的意义无需关注个体意向性、作者的心理意图或所谓的心理概念,而只需关注文本本身以及它与其他文本的互文性.
何為話語之意義?它又從何而來?不同哲學傢與語言學傢對這些問題各持己見.在其新作《意義、話語與社會》中,Wolfgang Teubert教授通過歷時性地分析瞭話語意義研究的歷史,詳述瞭認知範式的意義研究存在的缺陷,併深入論述瞭在意義、話語與社會三者關繫上所持的觀點.經研究髮現,文本(經轉寫的口語或文本)的意義是話語社糰成員對相關文本的互動性闡釋與再闡釋.因此,攷察文本的意義無需關註箇體意嚮性、作者的心理意圖或所謂的心理概唸,而隻需關註文本本身以及它與其他文本的互文性.
하위화어지의의?타우종하이래?불동철학가여어언학가대저사문제각지기견.재기신작《의의、화어여사회》중,Wolfgang Teubert교수통과력시성지분석료화어의의연구적역사,상술료인지범식적의의연구존재적결함,병심입논술료재의의、화어여사회삼자관계상소지적관점.경연구발현,문본(경전사적구어혹문본)적의의시화어사단성원대상관문본적호동성천석여재천석.인차,고찰문본적의의무수관주개체의향성、작자적심리의도혹소위적심리개념,이지수관주문본본신이급타여기타문본적호문성.
