管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2012年
17期
179
,共1页
工程教育%工程教育专业认证%注册环保工程师制度
工程教育%工程教育專業認證%註冊環保工程師製度
공정교육%공정교육전업인증%주책배보공정사제도
本文分析了我国工程教育存在的多种问题,并提出了“工程化”的视角出发进行工程教育改革的思路,探索了环境工程本科课程体系的构建,提出了将工程教育专业认证标准与注册环保工程师制度融入进环境工程的课程体系改革中,从而将工科院校的人才培养目的转化为最直接的、最终的目的,即培养未来合格的工程师.
本文分析瞭我國工程教育存在的多種問題,併提齣瞭“工程化”的視角齣髮進行工程教育改革的思路,探索瞭環境工程本科課程體繫的構建,提齣瞭將工程教育專業認證標準與註冊環保工程師製度融入進環境工程的課程體繫改革中,從而將工科院校的人纔培養目的轉化為最直接的、最終的目的,即培養未來閤格的工程師.
본문분석료아국공정교육존재적다충문제,병제출료“공정화”적시각출발진행공정교육개혁적사로,탐색료배경공정본과과정체계적구건,제출료장공정교육전업인증표준여주책배보공정사제도융입진배경공정적과정체계개혁중,종이장공과원교적인재배양목적전화위최직접적、최종적목적,즉배양미래합격적공정사.
