管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2012年
18期
232
,共1页
词不离句%句不离篇%篇不离用%真实语境%真实语用
詞不離句%句不離篇%篇不離用%真實語境%真實語用
사불리구%구불리편%편불리용%진실어경%진실어용
学生对英语学习的兴趣倾向性的差异不是天生的,而是后天在环境、教育等的影响下形成的.帮助学生排除学习上的困难,激发他们的兴趣,是提高教学质量的关键.初中英语语法教学应坚持词不离句、句不离篇、篇不离用,要基于真实语境、真实语用进行语法教学.
學生對英語學習的興趣傾嚮性的差異不是天生的,而是後天在環境、教育等的影響下形成的.幫助學生排除學習上的睏難,激髮他們的興趣,是提高教學質量的關鍵.初中英語語法教學應堅持詞不離句、句不離篇、篇不離用,要基于真實語境、真實語用進行語法教學.
학생대영어학습적흥취경향성적차이불시천생적,이시후천재배경、교육등적영향하형성적.방조학생배제학습상적곤난,격발타문적흥취,시제고교학질량적관건.초중영어어법교학응견지사불리구、구불리편、편불리용,요기우진실어경、진실어용진행어법교학.
