管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2012年
21期
187-188
,共2页
高校%国际交流%三个阶段%对策
高校%國際交流%三箇階段%對策
고교%국제교류%삼개계단%대책
解放后中国高校国际交流工作的发展历程大致可以被分为“外事”、“引智”和“国际化”三个阶段,从前一个阶段到后一个阶段的发展都是由国家经济基础和外交、教育、科技等方面的发展状况决定的.每个不同的阶段都有不同的特征、目标和发展模式,不同的目标和模式又决定了中国高校要采取不同的策略来应对.在各高校纷纷进入国际化大发展的时期,探讨用怎样的对策来加速加强高校国际交流工作就显得尤为重要了.
解放後中國高校國際交流工作的髮展歷程大緻可以被分為“外事”、“引智”和“國際化”三箇階段,從前一箇階段到後一箇階段的髮展都是由國傢經濟基礎和外交、教育、科技等方麵的髮展狀況決定的.每箇不同的階段都有不同的特徵、目標和髮展模式,不同的目標和模式又決定瞭中國高校要採取不同的策略來應對.在各高校紛紛進入國際化大髮展的時期,探討用怎樣的對策來加速加彊高校國際交流工作就顯得尤為重要瞭.
해방후중국고교국제교류공작적발전역정대치가이피분위“외사”、“인지”화“국제화”삼개계단,종전일개계단도후일개계단적발전도시유국가경제기출화외교、교육、과기등방면적발전상황결정적.매개불동적계단도유불동적특정、목표화발전모식,불동적목표화모식우결정료중국고교요채취불동적책략래응대.재각고교분분진입국제화대발전적시기,탐토용즘양적대책래가속가강고교국제교류공작취현득우위중요료.
