管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2012年
22期
204
,共1页
产学研合作运行模式%教育模式%职业技术教育
產學研閤作運行模式%教育模式%職業技術教育
산학연합작운행모식%교육모식%직업기술교육
高等职业教育的根本任务是培养一批具有必要理论知识和较强实践技能,面向基层、生产、服务第一线的高级应用型人才,沧州职业技术学院立足于完成这一培养目标,坚持走基地建设、实践教学、科研教学三者相结合的办学路子,几年来,通过实施技能培训、技能鉴定和实施双证制教育,将育人与生产、社会实践紧密结合,探索出了一种职业教育的人才培养模式.
高等職業教育的根本任務是培養一批具有必要理論知識和較彊實踐技能,麵嚮基層、生產、服務第一線的高級應用型人纔,滄州職業技術學院立足于完成這一培養目標,堅持走基地建設、實踐教學、科研教學三者相結閤的辦學路子,幾年來,通過實施技能培訓、技能鑒定和實施雙證製教育,將育人與生產、社會實踐緊密結閤,探索齣瞭一種職業教育的人纔培養模式.
고등직업교육적근본임무시배양일비구유필요이론지식화교강실천기능,면향기층、생산、복무제일선적고급응용형인재,창주직업기술학원립족우완성저일배양목표,견지주기지건설、실천교학、과연교학삼자상결합적판학로자,궤년래,통과실시기능배훈、기능감정화실시쌍증제교육,장육인여생산、사회실천긴밀결합,탐색출료일충직업교육적인재배양모식.
