管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2012年
24期
410-411
,共2页
教学方法%卫生微生物学%教学效果
教學方法%衛生微生物學%教學效果
교학방법%위생미생물학%교학효과
灵活的将优化多媒体教学法、增加内容趣味性、突出重点、加强实验教学应用到卫生微生物教学.结合实际,综合利用这些教学方法,发挥他们的组合优势,有利于培养学生的学习能力和动手能力.从而,达到优化教学质量,显著提高教学效果的目的.
靈活的將優化多媒體教學法、增加內容趣味性、突齣重點、加彊實驗教學應用到衛生微生物教學.結閤實際,綜閤利用這些教學方法,髮揮他們的組閤優勢,有利于培養學生的學習能力和動手能力.從而,達到優化教學質量,顯著提高教學效果的目的.
령활적장우화다매체교학법、증가내용취미성、돌출중점、가강실험교학응용도위생미생물교학.결합실제,종합이용저사교학방법,발휘타문적조합우세,유리우배양학생적학습능력화동수능력.종이,체도우화교학질량,현저제고교학효과적목적.
