湖北经济学院学报（人文社会科学版）
湖北經濟學院學報（人文社會科學版）
호북경제학원학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY OF ECONOMICS(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES)
2013年
2期
130-131
,共2页
高职%社会服务之困%社会服务之路%内涵式发展
高職%社會服務之睏%社會服務之路%內涵式髮展
고직%사회복무지곤%사회복무지로%내함식발전
社会服务职能对高职而言,具有理论和实践双重意义,但面临社会认可度不高,教师个人主动性不足,学校管理缺乏支撑系统的问题.高职应以内涵式发展为主线,统一认识,变“外压”为“内需”;理顺教学、科研、社会服务三职能关系;抓住高职和院校特色,找准切入点;在社会服务中抓好教师队伍、管理队伍、学生队伍的建设,从而履行好社会服务职能,推动学校良性发展.
社會服務職能對高職而言,具有理論和實踐雙重意義,但麵臨社會認可度不高,教師箇人主動性不足,學校管理缺乏支撐繫統的問題.高職應以內涵式髮展為主線,統一認識,變“外壓”為“內需”;理順教學、科研、社會服務三職能關繫;抓住高職和院校特色,找準切入點;在社會服務中抓好教師隊伍、管理隊伍、學生隊伍的建設,從而履行好社會服務職能,推動學校良性髮展.
사회복무직능대고직이언,구유이론화실천쌍중의의,단면림사회인가도불고,교사개인주동성불족,학교관리결핍지탱계통적문제.고직응이내함식발전위주선,통일인식,변“외압”위“내수”;리순교학、과연、사회복무삼직능관계;조주고직화원교특색,조준절입점;재사회복무중조호교사대오、관리대오、학생대오적건설,종이리행호사회복무직능,추동학교량성발전.
