工业技术与职业教育
工業技術與職業教育
공업기술여직업교육
INDUSTRIAL TECHNOLOGY AND VOCATIONAL EDUCATION
2012年
1期
4-5
,共2页
高职院校%学习能力%评价%评价原则
高職院校%學習能力%評價%評價原則
고직원교%학습능력%평개%평개원칙
通过行动研究,归纳了高职院校学习能力评价应该坚持的评价目的的发展性原则、评价功能的指导性原则、评价内容的全面化原则、评价主体的多元化原则、评价标准的职业性原则、评价方法的多样化原则
通過行動研究,歸納瞭高職院校學習能力評價應該堅持的評價目的的髮展性原則、評價功能的指導性原則、評價內容的全麵化原則、評價主體的多元化原則、評價標準的職業性原則、評價方法的多樣化原則
통과행동연구,귀납료고직원교학습능력평개응해견지적평개목적적발전성원칙、평개공능적지도성원칙、평개내용적전면화원칙、평개주체적다원화원칙、평개표준적직업성원칙、평개방법적다양화원칙
