黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
HEILONGJIANG EDUCATION（HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION）
2012年
9期
17-18
,共2页
医科院校%英语%教学质量
醫科院校%英語%教學質量
의과원교%영어%교학질량
医学院校学生在学完两年公共英语之后,还要学习医学英语.由于医学英语的单词比较生僻、复杂、很难记忆等诸多原因,学生在学习医学英语的过程中遇到了很大的困难,产生了厌学的心态.如何帮助学生攻克这些难关,提升学习兴趣,是教师在医学英语教育教学过程中必须面对的问题.
醫學院校學生在學完兩年公共英語之後,還要學習醫學英語.由于醫學英語的單詞比較生僻、複雜、很難記憶等諸多原因,學生在學習醫學英語的過程中遇到瞭很大的睏難,產生瞭厭學的心態.如何幫助學生攻剋這些難關,提升學習興趣,是教師在醫學英語教育教學過程中必鬚麵對的問題.
의학원교학생재학완량년공공영어지후,환요학습의학영어.유우의학영어적단사비교생벽、복잡、흔난기억등제다원인,학생재학습의학영어적과정중우도료흔대적곤난,산생료염학적심태.여하방조학생공극저사난관,제승학습흥취,시교사재의학영어교육교학과정중필수면대적문제.
