黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
HEILONGJIANG EDUCATION（HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION）
2012年
11期
5-6
,共2页
高校%实验教学%学生实验助教
高校%實驗教學%學生實驗助教
고교%실험교학%학생실험조교
国外名校网络公开课的教学模式引起对国内高校工科实验教学的深入探讨,本文认为在高校实验方法、实验方式、实验体系改革等诸多方面效果不佳的情况下,可以考虑利用高校学生这一宝贵资源,把高校学生引入实验课堂,学生担任实验助教的探索与实践,既可以活跃实验课堂,又可以缓解教师的辅导压力,从而使得实验得到更佳的效果.
國外名校網絡公開課的教學模式引起對國內高校工科實驗教學的深入探討,本文認為在高校實驗方法、實驗方式、實驗體繫改革等諸多方麵效果不佳的情況下,可以攷慮利用高校學生這一寶貴資源,把高校學生引入實驗課堂,學生擔任實驗助教的探索與實踐,既可以活躍實驗課堂,又可以緩解教師的輔導壓力,從而使得實驗得到更佳的效果.
국외명교망락공개과적교학모식인기대국내고교공과실험교학적심입탐토,본문인위재고교실험방법、실험방식、실험체계개혁등제다방면효과불가적정황하,가이고필이용고교학생저일보귀자원,파고교학생인입실험과당,학생담임실험조교적탐색여실천,기가이활약실험과당,우가이완해교사적보도압력,종이사득실험득도경가적효과.
