湖南第一师范学院学报
湖南第一師範學院學報
호남제일사범학원학보
JOURNAL OF HUNAN FIRST NORMAL UNIVERSITY
2012年
2期
29-31
,共3页
语码%汉字%文化信息%合成教学法
語碼%漢字%文化信息%閤成教學法
어마%한자%문화신식%합성교학법
汉字文化信息合成教学研究与实验的课题成果,推出了汉语拼音简式代码和汉字相互配合教学的“语码合成教学法”,这一成果运用于小学语文教学、对外汉语教学、职业技术类语文教学、残障人士的语文教学等教育类型和教育阶段,可以取得事半功倍的教学成效,进而达成中文范围内人际和人机交流时“语近音、书同文”的理想境地,促进了信息社会的资源节约与环境友好
漢字文化信息閤成教學研究與實驗的課題成果,推齣瞭漢語拼音簡式代碼和漢字相互配閤教學的“語碼閤成教學法”,這一成果運用于小學語文教學、對外漢語教學、職業技術類語文教學、殘障人士的語文教學等教育類型和教育階段,可以取得事半功倍的教學成效,進而達成中文範圍內人際和人機交流時“語近音、書同文”的理想境地,促進瞭信息社會的資源節約與環境友好
한자문화신식합성교학연구여실험적과제성과,추출료한어병음간식대마화한자상호배합교학적“어마합성교학법”,저일성과운용우소학어문교학、대외한어교학、직업기술류어문교학、잔장인사적어문교학등교육류형화교육계단,가이취득사반공배적교학성효,진이체성중문범위내인제화인궤교류시“어근음、서동문”적이상경지,촉진료신식사회적자원절약여배경우호
