武陵学刊
武陵學刊
무릉학간
JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF ARTS AND SCIENCE(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2013年
1期
142-144
,共3页
高等学校%校园文化%属性%教育
高等學校%校園文化%屬性%教育
고등학교%교완문화%속성%교육
校园文化是一种以校园为空间,以学生为主体,旨在育人的群体文化,它以校园精神和文明为主要特征,其本质是一种人文环境和文化氛围.校园文化主要内容包括精神文化、环境文化、行为文化和制度文化.大学校园文化具有导向性和选择性、高层次性和引领性、集体认同性与广泛参与性以及可习得性和渗透性.高校应建设健康向上、丰富多彩的校园文化,以促进学生全面发展.
校園文化是一種以校園為空間,以學生為主體,旨在育人的群體文化,它以校園精神和文明為主要特徵,其本質是一種人文環境和文化氛圍.校園文化主要內容包括精神文化、環境文化、行為文化和製度文化.大學校園文化具有導嚮性和選擇性、高層次性和引領性、集體認同性與廣汎參與性以及可習得性和滲透性.高校應建設健康嚮上、豐富多綵的校園文化,以促進學生全麵髮展.
교완문화시일충이교완위공간,이학생위주체,지재육인적군체문화,타이교완정신화문명위주요특정,기본질시일충인문배경화문화분위.교완문화주요내용포괄정신문화、배경문화、행위문화화제도문화.대학교완문화구유도향성화선택성、고층차성화인령성、집체인동성여엄범삼여성이급가습득성화삼투성.고교응건설건강향상、봉부다채적교완문화,이촉진학생전면발전.
