无线音乐·教育前沿
無線音樂·教育前沿
무선음악·교육전연
CUTTING EDGE EDUCATION
2012年
10期
104
,共1页
任务驱动%分层次%教学模式
任務驅動%分層次%教學模式
임무구동%분층차%교학모식
本文就任务驱动教学法在计算机基础课上的应用进行了研究与分析,提出在“任务型”教学过程中采用分层次教学方法,可以对基础不同的学生提出不同的教学要求,实行不同步的教学进度,最终更好地完成教学任务.
本文就任務驅動教學法在計算機基礎課上的應用進行瞭研究與分析,提齣在“任務型”教學過程中採用分層次教學方法,可以對基礎不同的學生提齣不同的教學要求,實行不同步的教學進度,最終更好地完成教學任務.
본문취임무구동교학법재계산궤기출과상적응용진행료연구여분석,제출재“임무형”교학과정중채용분층차교학방법,가이대기출불동적학생제출불동적교학요구,실행불동보적교학진도,최종경호지완성교학임무.
