无线音乐·教育前沿
無線音樂·教育前沿
무선음악·교육전연
CUTTING EDGE EDUCATION
2012年
12期
86
,共1页
学生%素质教育%课堂%高效
學生%素質教育%課堂%高效
학생%소질교육%과당%고효
过去的教学中,教师很多是在评估压力下应试而教,偏离了育人目标,违背了教学规律,高耗低效,是教学中的突出问题.在大力推行回归教育本位的素质教育背景下,大幅度削减课时,改变以往熬时间、拼体力的教育的今天,谈高效,理所当然地被教师们认同.做为新时期的教育者,我们应以草根般博大的襟怀,去伪存真、脚踏实地,汲取精华,取长补短,从点滴做起,组织好每堂课,形成适应新形势更适合自己的教学风格.
過去的教學中,教師很多是在評估壓力下應試而教,偏離瞭育人目標,違揹瞭教學規律,高耗低效,是教學中的突齣問題.在大力推行迴歸教育本位的素質教育揹景下,大幅度削減課時,改變以往熬時間、拼體力的教育的今天,談高效,理所噹然地被教師們認同.做為新時期的教育者,我們應以草根般博大的襟懷,去偽存真、腳踏實地,伋取精華,取長補短,從點滴做起,組織好每堂課,形成適應新形勢更適閤自己的教學風格.
과거적교학중,교사흔다시재평고압력하응시이교,편리료육인목표,위배료교학규률,고모저효,시교학중적돌출문제.재대력추행회귀교육본위적소질교육배경하,대폭도삭감과시,개변이왕오시간、병체력적교육적금천,담고효,리소당연지피교사문인동.주위신시기적교육자,아문응이초근반박대적금부,거위존진、각답실지,급취정화,취장보단,종점적주기,조직호매당과,형성괄응신형세경괄합자기적교학풍격.
