课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
3期
191
,共1页
地理课堂%课堂导入%感染力的语言
地理課堂%課堂導入%感染力的語言
지리과당%과당도입%감염력적어언
兴趣作为一种教学手段,不仅能使学生积极地、能动地、自觉地从事学习,而且能起着开发学生潜能的作用.初中地理的教学活动主要以课堂教学的形式进行,因此,在把握新课程理念下,教师要激发地理课堂的兴趣,提高初中地理课堂教学的有效性,最大限度地挖掘学生潜能,促进学生发展.
興趣作為一種教學手段,不僅能使學生積極地、能動地、自覺地從事學習,而且能起著開髮學生潛能的作用.初中地理的教學活動主要以課堂教學的形式進行,因此,在把握新課程理唸下,教師要激髮地理課堂的興趣,提高初中地理課堂教學的有效性,最大限度地挖掘學生潛能,促進學生髮展.
흥취작위일충교학수단,불부능사학생적겁지、능동지、자각지종사학습,이차능기착개발학생잠능적작용.초중지리적교학활동주요이과당교학적형식진행,인차,재파악신과정이념하,교사요격발지리과당적흥취,제고초중지리과당교학적유효성,최대한도지알굴학생잠능,촉진학생발전.
