课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
20期
103
,共1页
中技语文%转变观念%方法调整%活跃课堂
中技語文%轉變觀唸%方法調整%活躍課堂
중기어문%전변관념%방법조정%활약과당
作为技工学校的教师,虽然工作任务不轻松,但我们还是希望自己能够愉快地工作,可自从担任中技语文教师以后,发觉理想和现实差距很大.本身中级技工学校里孩子的知识积累就比较差,加之厌学情绪严重,特别是对传统教学模式更是厌恶之极,针对这个问题,我在教学方法上进行了一些调整和尝试.探索学生的学习兴奋点,研究他们的心理,分析问题的原因所在,逐渐地转变了教育思想,改变教学模式,创建出一个和谐快乐的课堂环境.
作為技工學校的教師,雖然工作任務不輕鬆,但我們還是希望自己能夠愉快地工作,可自從擔任中技語文教師以後,髮覺理想和現實差距很大.本身中級技工學校裏孩子的知識積纍就比較差,加之厭學情緒嚴重,特彆是對傳統教學模式更是厭噁之極,針對這箇問題,我在教學方法上進行瞭一些調整和嘗試.探索學生的學習興奮點,研究他們的心理,分析問題的原因所在,逐漸地轉變瞭教育思想,改變教學模式,創建齣一箇和諧快樂的課堂環境.
작위기공학교적교사,수연공작임무불경송,단아문환시희망자기능구유쾌지공작,가자종담임중기어문교사이후,발각이상화현실차거흔대.본신중급기공학교리해자적지식적루취비교차,가지염학정서엄중,특별시대전통교학모식경시염악지겁,침대저개문제,아재교학방법상진행료일사조정화상시.탐색학생적학습흥강점,연구타문적심리,분석문제적원인소재,축점지전변료교육사상,개변교학모식,창건출일개화해쾌악적과당배경.
