科技传播
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과기전파
PUBLIC COMMUNICATION OF SCIENCE & TECHNOLOGY
2012年
17期
200-201
,共2页
数字化%现代设计制造%教学平台
數字化%現代設計製造%教學平檯
수자화%현대설계제조%교학평태
本文分析了当前机械类本科生现代设计制造的现状并提出了解决措施、意义和效果.文中指出学校要在校企合作的基础上建立一套数字化现代设计制造的教学平台,通过平台可以让学生在学习、设计、制造过程中实现将理论知识和工程实践相结合,体验企业中的从订单、设计、工艺、加工生产及管理全过程,理解各部门之间的相互关系,理解部门间如何协同工作,增强学生的感性认识,培养企业急需的团队合作精神,使学生能够快速胜任就业后的工作环境,适应企业岗位调动.
本文分析瞭噹前機械類本科生現代設計製造的現狀併提齣瞭解決措施、意義和效果.文中指齣學校要在校企閤作的基礎上建立一套數字化現代設計製造的教學平檯,通過平檯可以讓學生在學習、設計、製造過程中實現將理論知識和工程實踐相結閤,體驗企業中的從訂單、設計、工藝、加工生產及管理全過程,理解各部門之間的相互關繫,理解部門間如何協同工作,增彊學生的感性認識,培養企業急需的糰隊閤作精神,使學生能夠快速勝任就業後的工作環境,適應企業崗位調動.
본문분석료당전궤계류본과생현대설계제조적현상병제출료해결조시、의의화효과.문중지출학교요재교기합작적기출상건립일투수자화현대설계제조적교학평태,통과평태가이양학생재학습、설계、제조과정중실현장이론지식화공정실천상결합,체험기업중적종정단、설계、공예、가공생산급관리전과정,리해각부문지간적상호관계,리해부문간여하협동공작,증강학생적감성인식,배양기업급수적단대합작정신,사학생능구쾌속성임취업후적공작배경,괄응기업강위조동.
