科技风
科技風
과기풍
TECHNOLOGY WIND
2012年
9期
220-221
,共2页
消极情绪%中职学生特点%调节控制
消極情緒%中職學生特點%調節控製
소겁정서%중직학생특점%조절공제
消极情绪会使中职生学习效率下降,心里长期属于紧张、压抑中,引发很多心理障碍和心理疾病,所以值得我们关注和思考.本文初探了中职生产生消极情绪的原因,其消极情绪的几种表现以及对中职生消极情绪的自我调控方法.明确了教师应帮助学生营造良好学习、生活环境,并及时对其辅导、鼓励与支持.促进中职生形成稳重、可靠、乐观等好的个性特征
消極情緒會使中職生學習效率下降,心裏長期屬于緊張、壓抑中,引髮很多心理障礙和心理疾病,所以值得我們關註和思攷.本文初探瞭中職生產生消極情緒的原因,其消極情緒的幾種錶現以及對中職生消極情緒的自我調控方法.明確瞭教師應幫助學生營造良好學習、生活環境,併及時對其輔導、鼓勵與支持.促進中職生形成穩重、可靠、樂觀等好的箇性特徵
소겁정서회사중직생학습효솔하강,심리장기속우긴장、압억중,인발흔다심리장애화심리질병,소이치득아문관주화사고.본문초탐료중직생산생소겁정서적원인,기소겁정서적궤충표현이급대중직생소겁정서적자아조공방법.명학료교사응방조학생영조량호학습、생활배경,병급시대기보도、고려여지지.촉진중직생형성은중、가고、악관등호적개성특정
