科技风
科技風
과기풍
TECHNOLOGY WIND
2012年
14期
216-217
,共2页
会计信息化%专业课程体系%集成式
會計信息化%專業課程體繫%集成式
회계신식화%전업과정체계%집성식
集成式会计信息化方向专业课程体系中的课程涵盖了社会对复合型的会计信息化人才培养要求的主要内容.对部分特色课程的设置理据进行分析,并针对学时配比、课程时序以及课程之间的衔接关系提出教学建议.在会计专业本科通识教育的基础上,加大专业综合课程和专业拓展课程在整个课程体系中的比重,发挥集成式专业课程体系的作用,加强学生素质和能力的培养,突出学生专业应用能力,逐步实现“宽口径、厚基础、重能力”的培养目标,达到真正意义上的“一专多能”.
集成式會計信息化方嚮專業課程體繫中的課程涵蓋瞭社會對複閤型的會計信息化人纔培養要求的主要內容.對部分特色課程的設置理據進行分析,併針對學時配比、課程時序以及課程之間的銜接關繫提齣教學建議.在會計專業本科通識教育的基礎上,加大專業綜閤課程和專業拓展課程在整箇課程體繫中的比重,髮揮集成式專業課程體繫的作用,加彊學生素質和能力的培養,突齣學生專業應用能力,逐步實現“寬口徑、厚基礎、重能力”的培養目標,達到真正意義上的“一專多能”.
집성식회계신식화방향전업과정체계중적과정함개료사회대복합형적회계신식화인재배양요구적주요내용.대부분특색과정적설치리거진행분석,병침대학시배비、과정시서이급과정지간적함접관계제출교학건의.재회계전업본과통식교육적기출상,가대전업종합과정화전업탁전과정재정개과정체계중적비중,발휘집성식전업과정체계적작용,가강학생소질화능력적배양,돌출학생전업응용능력,축보실현“관구경、후기출、중능력”적배양목표,체도진정의의상적“일전다능”.
