科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
30期
316-317
,共2页
数据结构%实践教学%考核方式
數據結構%實踐教學%攷覈方式
수거결구%실천교학%고핵방식
本文通过分析目前数据结构课程实践教学环节中存在的诸多问题,对实践教学的内容、组织方式和方法等多方面进行了研究和分析.提出了以学生动手能力为前题的实践教学模式,以激发学生的学习热情与兴趣.并通过多样、灵活的考核方式来积极主动调动学生动手操作的热情,达到良好的实践教学效果.
本文通過分析目前數據結構課程實踐教學環節中存在的諸多問題,對實踐教學的內容、組織方式和方法等多方麵進行瞭研究和分析.提齣瞭以學生動手能力為前題的實踐教學模式,以激髮學生的學習熱情與興趣.併通過多樣、靈活的攷覈方式來積極主動調動學生動手操作的熱情,達到良好的實踐教學效果.
본문통과분석목전수거결구과정실천교학배절중존재적제다문제,대실천교학적내용、조직방식화방법등다방면진행료연구화분석.제출료이학생동수능력위전제적실천교학모식,이격발학생적학습열정여흥취.병통과다양、령활적고핵방식래적겁주동조동학생동수조작적열정,체도량호적실천교학효과.
