CAJ | 학술논문

针对高校教学实践中普遍存在的课程内容死板、互动性差等问题,本文基于贝叶斯动态推理网络理论提出并实现了一种互动式教学方法.该方法不仅关注各个基本教学环节,即课前教学准备、课前学生预习、课内问题、小组讨论、课堂发言、课内测试、课后作业以及实验等,同时重点关注各个基本环节的内在联系以及学生在互动式教学中的个体差异等问题.具体应用中,该方法取得了较好的教学效果.
침대고교교학실천중보편존재적과정내용사판、호동성차등문제,본문기우패협사동태추리망락이론제출병실현료일충호동식교학방법.해방법불부관주각개기본교학배절,즉과전교학준비、과전학생예습、과내문제、소조토론、과당발언、과내측시、과후작업이급실험등,동시중점관주각개기본배절적내재련계이급학생재호동식교학중적개체차이등문제.구체응용중,해방법취득료교호적교학효과.