科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
34期
572-573
,共2页
数学教育%人文精神%素质教育
數學教育%人文精神%素質教育
수학교육%인문정신%소질교육
数学教育的最终目的是数学本质力量的体现和人文精神的全面提升.人文精神是以人的真、善、美为价值取向,以崇高的做人品质为核心.本文从数学教育与人文精神的相互关系入手,阐述了如何在数学教育与人文精神中相互整合,相互渗透,以及如何在数学教育中培养人文精神的基本方法和原则.
數學教育的最終目的是數學本質力量的體現和人文精神的全麵提升.人文精神是以人的真、善、美為價值取嚮,以崇高的做人品質為覈心.本文從數學教育與人文精神的相互關繫入手,闡述瞭如何在數學教育與人文精神中相互整閤,相互滲透,以及如何在數學教育中培養人文精神的基本方法和原則.
수학교육적최종목적시수학본질역량적체현화인문정신적전면제승.인문정신시이인적진、선、미위개치취향,이숭고적주인품질위핵심.본문종수학교육여인문정신적상호관계입수,천술료여하재수학교육여인문정신중상호정합,상호삼투,이급여하재수학교육중배양인문정신적기본방법화원칙.
