科技与企业
科技與企業
과기여기업
KEJI YU QIYE
2013年
1期
299
,共1页
理实一体化%教学%设计
理實一體化%教學%設計
리실일체화%교학%설계
中等职业学校的技能教学成功与否,成绩如何,将决定学校的前途和发展,也将关系到整个职教事业的前途和发展.沿用工厂中师傅带徒弟的模式,或是强调理论的重要性,或是专注实践的训练都已成为过去,应当设计符合学生和教学特点的理实一体化模式,从而提高技能较能教学的实效,并能提供给学生较大的发展空间.
中等職業學校的技能教學成功與否,成績如何,將決定學校的前途和髮展,也將關繫到整箇職教事業的前途和髮展.沿用工廠中師傅帶徒弟的模式,或是彊調理論的重要性,或是專註實踐的訓練都已成為過去,應噹設計符閤學生和教學特點的理實一體化模式,從而提高技能較能教學的實效,併能提供給學生較大的髮展空間.
중등직업학교적기능교학성공여부,성적여하,장결정학교적전도화발전,야장관계도정개직교사업적전도화발전.연용공엄중사부대도제적모식,혹시강조이론적중요성,혹시전주실천적훈련도이성위과거,응당설계부합학생화교학특점적리실일체화모식,종이제고기능교능교학적실효,병능제공급학생교대적발전공간.
