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2012年
10期
38
,共1页
教材%生本%互动%拓展%反思%有效
教材%生本%互動%拓展%反思%有效
교재%생본%호동%탁전%반사%유효
本文主要就在英语教学中通过如何“解读教材”“关注生本”“师生互动”“适度拓展”“注重反思”五个方面的理性辨析来让英语教学避免“三过”(容量过大、节奏过快、形式过繁),从而使英语教学回归本色,实现有效的、高质量的英语课堂教学,全面提高学生的英语综合素养
本文主要就在英語教學中通過如何“解讀教材”“關註生本”“師生互動”“適度拓展”“註重反思”五箇方麵的理性辨析來讓英語教學避免“三過”(容量過大、節奏過快、形式過繁),從而使英語教學迴歸本色,實現有效的、高質量的英語課堂教學,全麵提高學生的英語綜閤素養
본문주요취재영어교학중통과여하“해독교재”“관주생본”“사생호동”“괄도탁전”“주중반사”오개방면적이성변석래양영어교학피면“삼과”(용량과대、절주과쾌、형식과번),종이사영어교학회귀본색,실현유효적、고질량적영어과당교학,전면제고학생적영어종합소양
