快乐阅读（下旬刊）
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쾌악열독（하순간）
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2013年
2期
106
,共1页
班主任%职校%未来
班主任%職校%未來
반주임%직교%미래
班主任是一个班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁.学生的成功与否和班主任的的教育和教诲有关.但是不管怎么做,作为班主任就要用爱心来面对每一个学生,对待每一个学生.
班主任是一箇班集體的領導者和組織者,也是素質教育的主要實施者,既是聯繫各科教師及學生之間的紐帶,同時也是溝通學校、傢庭和社會教育的橋樑.學生的成功與否和班主任的的教育和教誨有關.但是不管怎麽做,作為班主任就要用愛心來麵對每一箇學生,對待每一箇學生.
반주임시일개반집체적령도자화조직자,야시소질교육적주요실시자,기시련계각과교사급학생지간적뉴대,동시야시구통학교、가정화사회교육적교량.학생적성공여부화반주임적적교육화교회유관.단시불관즘요주,작위반주임취요용애심래면대매일개학생,대대매일개학생.
