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KEWAI YUEDU
2012年
5期
51
,共1页
数学%教学质量%方法%兴趣
數學%教學質量%方法%興趣
수학%교학질량%방법%흥취
追求有效、高效,是课堂教学的主题,是学校和教师追求的目标,这就需要学校、教师去实践、思辨、提升,才能使它成为现实.课堂教学做为教育教学的中心环节和基本形式,是当前教育改革的主要内容.为进一步深化改革课堂教学的内涵,用新的教育理念来打造教师的新型教学模式,根本性转变学生的学习方式,充分发挥学生的主体作用,促进学生自主全面发展
追求有效、高效,是課堂教學的主題,是學校和教師追求的目標,這就需要學校、教師去實踐、思辨、提升,纔能使它成為現實.課堂教學做為教育教學的中心環節和基本形式,是噹前教育改革的主要內容.為進一步深化改革課堂教學的內涵,用新的教育理唸來打造教師的新型教學模式,根本性轉變學生的學習方式,充分髮揮學生的主體作用,促進學生自主全麵髮展
추구유효、고효,시과당교학적주제,시학교화교사추구적목표,저취수요학교、교사거실천、사변、제승,재능사타성위현실.과당교학주위교육교학적중심배절화기본형식,시당전교육개혁적주요내용.위진일보심화개혁과당교학적내함,용신적교육이념래타조교사적신형교학모식,근본성전변학생적학습방식,충분발휘학생적주체작용,촉진학생자주전면발전
