课外阅读(中旬)
課外閱讀(中旬)
과외열독(중순)
KEWAI YUEDU
2012年
5期
121
,共1页
留守儿童%农村教育%沟通
留守兒童%農村教育%溝通
류수인동%농촌교육%구통
“留守儿童”问题已成为全民关注的社会问题.农村留守儿童主要是指由于父母双方或一方外出打工而被留在家乡,需要其他亲人照顾的处于义务教育阶段的儿童(6-16岁).由于庞大的农村务工人员涌入城市,农村留守儿童的数目呈上升趋势,在农村学校大约80%的学生属于留守儿童.农村教育能否更好地适应当前的学生现状,尤其对留守儿童的关注显得尤为重要
“留守兒童”問題已成為全民關註的社會問題.農村留守兒童主要是指由于父母雙方或一方外齣打工而被留在傢鄉,需要其他親人照顧的處于義務教育階段的兒童(6-16歲).由于龐大的農村務工人員湧入城市,農村留守兒童的數目呈上升趨勢,在農村學校大約80%的學生屬于留守兒童.農村教育能否更好地適應噹前的學生現狀,尤其對留守兒童的關註顯得尤為重要
“류수인동”문제이성위전민관주적사회문제.농촌류수인동주요시지유우부모쌍방혹일방외출타공이피류재가향,수요기타친인조고적처우의무교육계단적인동(6-16세).유우방대적농촌무공인원용입성시,농촌류수인동적수목정상승추세,재농촌학교대약80%적학생속우류수인동.농촌교육능부경호지괄응당전적학생현상,우기대류수인동적관주현득우위중요
