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KEWAI YUEDU
2012年
10期
257
,共1页
初中物理%物理教学%创造性思维%培养
初中物理%物理教學%創造性思維%培養
초중물리%물리교학%창조성사유%배양
近年来,伴随着教育制度的改革和教育观念转变,我国长期以来使用的应试教育正在逐步的转向素质教育,其更加注重对学生创新能力和实践能力的培养.在初中物理教学的教学过程中,教师如何调动学生学习的主动性,激发其积极性,有效地对学生的潜能和特张进行开发,培养学生的创造性思维就变得十分重要了.
近年來,伴隨著教育製度的改革和教育觀唸轉變,我國長期以來使用的應試教育正在逐步的轉嚮素質教育,其更加註重對學生創新能力和實踐能力的培養.在初中物理教學的教學過程中,教師如何調動學生學習的主動性,激髮其積極性,有效地對學生的潛能和特張進行開髮,培養學生的創造性思維就變得十分重要瞭.
근년래,반수착교육제도적개혁화교육관념전변,아국장기이래사용적응시교육정재축보적전향소질교육,기경가주중대학생창신능력화실천능력적배양.재초중물리교학적교학과정중,교사여하조동학생학습적주동성,격발기적겁성,유효지대학생적잠능화특장진행개발,배양학생적창조성사유취변득십분중요료.
