课外阅读(中旬)
課外閱讀(中旬)
과외열독(중순)
KEWAI YUEDU
2012年
10期
271
,共1页
怀疑%创新%辨别
懷疑%創新%辨彆
부의%창신%변별
怀疑精神可以让我们辨别真伪学说,从而培养学生的批判精神,增加学生的历史认知能力,才会有创新,要做到此就要培养学生不迷信不盲从的学习观念,教师要改变传统的历史课堂教学模式,还要建立平等、民主的新型师生关系.
懷疑精神可以讓我們辨彆真偽學說,從而培養學生的批判精神,增加學生的歷史認知能力,纔會有創新,要做到此就要培養學生不迷信不盲從的學習觀唸,教師要改變傳統的歷史課堂教學模式,還要建立平等、民主的新型師生關繫.
부의정신가이양아문변별진위학설,종이배양학생적비판정신,증가학생적역사인지능력,재회유창신,요주도차취요배양학생불미신불맹종적학습관념,교사요개변전통적역사과당교학모식,환요건립평등、민주적신형사생관계.
