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KEWAI YUEDU
2012年
10期
286
,共1页
音乐教学%创造培养%激发教学
音樂教學%創造培養%激髮教學
음악교학%창조배양%격발교학
艺术教育在培养人的创造性能力方面具有特殊的作用.艺术教育的重要目标之一就是使人在参与、体验的过程中变得更富想象力、创造力.由此可见,创造领域在音乐教育中的地位和作用也越来越受到人们的重视和肯定,把创造列入音乐教学领域之一,是时代发展的需要.教师要有意识运用它来培养、扶植、激发学生的创造力.如何培养学生进行音乐创造,成了音乐新课标的重要研究课题.
藝術教育在培養人的創造性能力方麵具有特殊的作用.藝術教育的重要目標之一就是使人在參與、體驗的過程中變得更富想象力、創造力.由此可見,創造領域在音樂教育中的地位和作用也越來越受到人們的重視和肯定,把創造列入音樂教學領域之一,是時代髮展的需要.教師要有意識運用它來培養、扶植、激髮學生的創造力.如何培養學生進行音樂創造,成瞭音樂新課標的重要研究課題.
예술교육재배양인적창조성능력방면구유특수적작용.예술교육적중요목표지일취시사인재삼여、체험적과정중변득경부상상력、창조력.유차가견,창조영역재음악교육중적지위화작용야월래월수도인문적중시화긍정,파창조렬입음악교학영역지일,시시대발전적수요.교사요유의식운용타래배양、부식、격발학생적창조력.여하배양학생진행음악창조,성료음악신과표적중요연구과제.
