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KEWAI YUEDU
2012年
12期
58
,共1页
盲人学生%心理特点%教学设计
盲人學生%心理特點%教學設計
맹인학생%심리특점%교학설계
进行盲人培训的重点在于明晰盲人学生的心理特点,并根据其心理特点进行相应的教学设计.文章的撰写主线在于分析心理特点,进行教学设计.文章内容包括,具体分析了盲人学生的心理特征,就如何根据其心理特点进行教学设计进行了基本的探究,以期为今后盲人学生的培训提供借鉴价值.
進行盲人培訓的重點在于明晰盲人學生的心理特點,併根據其心理特點進行相應的教學設計.文章的撰寫主線在于分析心理特點,進行教學設計.文章內容包括,具體分析瞭盲人學生的心理特徵,就如何根據其心理特點進行教學設計進行瞭基本的探究,以期為今後盲人學生的培訓提供藉鑒價值.
진행맹인배훈적중점재우명석맹인학생적심리특점,병근거기심리특점진행상응적교학설계.문장적찬사주선재우분석심리특점,진행교학설계.문장내용포괄,구체분석료맹인학생적심리특정,취여하근거기심리특점진행교학설계진행료기본적탐구,이기위금후맹인학생적배훈제공차감개치.
