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KEWAI YUEDU
2013年
1期
174
,共1页
体育教学%培养%兴趣%探讨
體育教學%培養%興趣%探討
체육교학%배양%흥취%탐토
本文采用文献资料法、调查法和观察法,从研究兴趣与学生体育态度的关系入手,提出体育兴趣的培养要根据学生心理、生理的特点,结合专业实际和时代要求,注意因材施教和体现区别对待的原则.在教学实践中,要明确教学目的,重视准备活动、教学方法和考核标准对培养学生体育兴趣的影响,并在教学活动中因势利导,循循善诱,培养学生体育活动的兴趣.
本文採用文獻資料法、調查法和觀察法,從研究興趣與學生體育態度的關繫入手,提齣體育興趣的培養要根據學生心理、生理的特點,結閤專業實際和時代要求,註意因材施教和體現區彆對待的原則.在教學實踐中,要明確教學目的,重視準備活動、教學方法和攷覈標準對培養學生體育興趣的影響,併在教學活動中因勢利導,循循善誘,培養學生體育活動的興趣.
본문채용문헌자료법、조사법화관찰법,종연구흥취여학생체육태도적관계입수,제출체육흥취적배양요근거학생심리、생리적특점,결합전업실제화시대요구,주의인재시교화체현구별대대적원칙.재교학실천중,요명학교학목적,중시준비활동、교학방법화고핵표준대배양학생체육흥취적영향,병재교학활동중인세리도,순순선유,배양학생체육활동적흥취.
