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KEWAI YUEDU
2013年
1期
359
,共1页
信息技术%语文教学%优化课堂%思维能力
信息技術%語文教學%優化課堂%思維能力
신식기술%어문교학%우화과당%사유능력
随着社会科学技术的不断进步,信息技术在社会生活、生产等领域中已得到极其广泛的应用.同时,它也被广泛地应用于教育教学领域中.信息技术将成为推进教育教学改革和推进素质教育的有利工具.加强信息技术与语文教学的整合,将极大程度地提高语文教学的质量.小学生自我控制能力比较弱,导致他们的注意力较差,因此教学时以无意识记忆为主.信息技术的应用,以直观形象的声音、动画、色彩等特点展示教学内容,具有趣味性、大容量、高效性等优点,能把学生的非注意力因素集中起来,变学生的无意识记忆为有意识记忆,使学生乐学、爱学,从而优化课堂教学,提高教学质量.
隨著社會科學技術的不斷進步,信息技術在社會生活、生產等領域中已得到極其廣汎的應用.同時,它也被廣汎地應用于教育教學領域中.信息技術將成為推進教育教學改革和推進素質教育的有利工具.加彊信息技術與語文教學的整閤,將極大程度地提高語文教學的質量.小學生自我控製能力比較弱,導緻他們的註意力較差,因此教學時以無意識記憶為主.信息技術的應用,以直觀形象的聲音、動畫、色綵等特點展示教學內容,具有趣味性、大容量、高效性等優點,能把學生的非註意力因素集中起來,變學生的無意識記憶為有意識記憶,使學生樂學、愛學,從而優化課堂教學,提高教學質量.
수착사회과학기술적불단진보,신식기술재사회생활、생산등영역중이득도겁기엄범적응용.동시,타야피엄범지응용우교육교학영역중.신식기술장성위추진교육교학개혁화추진소질교육적유리공구.가강신식기술여어문교학적정합,장겁대정도지제고어문교학적질량.소학생자아공제능력비교약,도치타문적주의력교차,인차교학시이무의식기억위주.신식기술적응용,이직관형상적성음、동화、색채등특점전시교학내용,구유취미성、대용량、고효성등우점,능파학생적비주의력인소집중기래,변학생적무의식기억위유의식기억,사학생악학、애학,종이우화과당교학,제고교학질량.
