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KEWAI YUEDU
2013年
2期
49
,共1页
经典%文明礼仪%实践活动%教育延伸
經典%文明禮儀%實踐活動%教育延伸
경전%문명례의%실천활동%교육연신
在课题研究的同时,紧紧结合经典诵读活动,寓文明礼仪教育于诵读经典特色活动中,以经典为切入点,结合经典内容,进行文明礼仪教育;围绕经典,在实践活动中学习文明礼仪;经典引领,延伸文明礼仪教育范围,加强与家庭、社区的联系,注重教育成效,使经典诵读活动与文明礼仪教育相得益彰.
在課題研究的同時,緊緊結閤經典誦讀活動,寓文明禮儀教育于誦讀經典特色活動中,以經典為切入點,結閤經典內容,進行文明禮儀教育;圍繞經典,在實踐活動中學習文明禮儀;經典引領,延伸文明禮儀教育範圍,加彊與傢庭、社區的聯繫,註重教育成效,使經典誦讀活動與文明禮儀教育相得益彰.
재과제연구적동시,긴긴결합경전송독활동,우문명례의교육우송독경전특색활동중,이경전위절입점,결합경전내용,진행문명례의교육;위요경전,재실천활동중학습문명례의;경전인령,연신문명례의교육범위,가강여가정、사구적련계,주중교육성효,사경전송독활동여문명례의교육상득익창.
