课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2012年
8期
76
,共1页
学生%写作教学%水平提高
學生%寫作教學%水平提高
학생%사작교학%수평제고
语文教学重在培养学生听、说、读、写的能力,这在教学大纲中已明确提出.写作训练则是语文学习中知识的综合训练,是语文知识实际运用能力的检测.近年来在如何提高学生写作水平的问题上,不少专家学者一直在探索研究,并取得了丰硕的成果.笔者现根据这些研究成果和教学实践,谈谈自己的做法和体会.
語文教學重在培養學生聽、說、讀、寫的能力,這在教學大綱中已明確提齣.寫作訓練則是語文學習中知識的綜閤訓練,是語文知識實際運用能力的檢測.近年來在如何提高學生寫作水平的問題上,不少專傢學者一直在探索研究,併取得瞭豐碩的成果.筆者現根據這些研究成果和教學實踐,談談自己的做法和體會.
어문교학중재배양학생은、설、독、사적능력,저재교학대강중이명학제출.사작훈련칙시어문학습중지식적종합훈련,시어문지식실제운용능력적검측.근년래재여하제고학생사작수평적문제상,불소전가학자일직재탐색연구,병취득료봉석적성과.필자현근거저사연구성과화교학실천,담담자기적주법화체회.
