课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2012年
8期
95-96
,共2页
小学语文%课堂教学%听说读写%语文味
小學語文%課堂教學%聽說讀寫%語文味
소학어문%과당교학%은설독사%어문미
听说读写是小学语文课堂教学的根本,而培养小学生的听说读写能力是小学语文教学最为基本的任务之一.因而小学语文教师应当科学地组织课堂,训练学生的听说读写能力,从而提高小学语文课堂教学的质量和水平.本文主要分析了当前小学语文课堂存在的主要弊端,并探讨应当如何在语文教学中抓准听说读写的契机,将语文课堂上出语文味.
聽說讀寫是小學語文課堂教學的根本,而培養小學生的聽說讀寫能力是小學語文教學最為基本的任務之一.因而小學語文教師應噹科學地組織課堂,訓練學生的聽說讀寫能力,從而提高小學語文課堂教學的質量和水平.本文主要分析瞭噹前小學語文課堂存在的主要弊耑,併探討應噹如何在語文教學中抓準聽說讀寫的契機,將語文課堂上齣語文味.
은설독사시소학어문과당교학적근본,이배양소학생적은설독사능력시소학어문교학최위기본적임무지일.인이소학어문교사응당과학지조직과당,훈련학생적은설독사능력,종이제고소학어문과당교학적질량화수평.본문주요분석료당전소학어문과당존재적주요폐단,병탐토응당여하재어문교학중조준은설독사적계궤,장어문과당상출어문미.
