课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2012年
12期
28
,共1页
古诗%教学%“五读”
古詩%教學%“五讀”
고시%교학%“오독”
孔子说:“不学诗,无以言”,的确,语文有她自己丰富的学科特点和魅力,古诗更有她无尽的内涵和高远的意境,古诗教学是为了让学生感受诗歌的博大精深,体会诗歌的美妙意境和丰富的内涵,获得美的享受和志趣品格、情操等多方面的熏陶,要达到教学目的,却少不了阅读教学.本文笔者以教学古诗《晓出净慈寺送林子方》为例,谈谈如何在课堂中有效地提高学生阅读古诗的能力.
孔子說:“不學詩,無以言”,的確,語文有她自己豐富的學科特點和魅力,古詩更有她無儘的內涵和高遠的意境,古詩教學是為瞭讓學生感受詩歌的博大精深,體會詩歌的美妙意境和豐富的內涵,穫得美的享受和誌趣品格、情操等多方麵的熏陶,要達到教學目的,卻少不瞭閱讀教學.本文筆者以教學古詩《曉齣淨慈寺送林子方》為例,談談如何在課堂中有效地提高學生閱讀古詩的能力.
공자설:“불학시,무이언”,적학,어문유저자기봉부적학과특점화매력,고시경유저무진적내함화고원적의경,고시교학시위료양학생감수시가적박대정심,체회시가적미묘의경화봉부적내함,획득미적향수화지취품격、정조등다방면적훈도,요체도교학목적,각소불료열독교학.본문필자이교학고시《효출정자사송림자방》위례,담담여하재과당중유효지제고학생열독고시적능력.
