科学与财富
科學與財富
과학여재부
SCIENCES & WEALTH
2013年
1期
186
,共1页
会计教学%体验式教学%案例
會計教學%體驗式教學%案例
회계교학%체험식교학%안례
会计是一门集理论性、方法性、操作性和业务性为一体的学科,在教学的过程中具有着强烈的技术性、实践性和探索性.在目前的教学中传统的会计教学方法由于忽视了知识的应用和对学生主观能动性的探究,在教学之中不能够激发学生的创新精神.在当前的教学之中,如何激发学生的学习兴趣,引导他们在学习之中进行探式的学习培训方式和会计教学改革方法之一.本文阐述了体验式教学在会计教学中的应用策略和主要环节,阐述了过去教学的成功案例,就其中需要注意的问题进行探讨,为教学工作者提供经验和借鉴.
會計是一門集理論性、方法性、操作性和業務性為一體的學科,在教學的過程中具有著彊烈的技術性、實踐性和探索性.在目前的教學中傳統的會計教學方法由于忽視瞭知識的應用和對學生主觀能動性的探究,在教學之中不能夠激髮學生的創新精神.在噹前的教學之中,如何激髮學生的學習興趣,引導他們在學習之中進行探式的學習培訓方式和會計教學改革方法之一.本文闡述瞭體驗式教學在會計教學中的應用策略和主要環節,闡述瞭過去教學的成功案例,就其中需要註意的問題進行探討,為教學工作者提供經驗和藉鑒.
회계시일문집이론성、방법성、조작성화업무성위일체적학과,재교학적과정중구유착강렬적기술성、실천성화탐색성.재목전적교학중전통적회계교학방법유우홀시료지식적응용화대학생주관능동성적탐구,재교학지중불능구격발학생적창신정신.재당전적교학지중,여하격발학생적학습흥취,인도타문재학습지중진행탐식적학습배훈방식화회계교학개혁방법지일.본문천술료체험식교학재회계교학중적응용책략화주요배절,천술료과거교학적성공안례,취기중수요주의적문제진행탐토,위교학공작자제공경험화차감.
