科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2012年
29期
49
,共1页
数学教学%课程改革%有效课堂%探索
數學教學%課程改革%有效課堂%探索
수학교학%과정개혁%유효과당%탐색
在新课程改革探索中反思我们数学教的对象,反思数学新课程改革需要进行的教育实践和再探究,开启学生的创造潜能.
在新課程改革探索中反思我們數學教的對象,反思數學新課程改革需要進行的教育實踐和再探究,開啟學生的創造潛能.
재신과정개혁탐색중반사아문수학교적대상,반사수학신과정개혁수요진행적교육실천화재탐구,개계학생적창조잠능.
