湖南科技学院学报
湖南科技學院學報
호남과기학원학보
JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING
2012年
6期
146-148
,共3页
聂东明%唐祥德%周炎林%聂春芳
聶東明%唐祥德%週炎林%聶春芳
섭동명%당상덕%주염림%섭춘방
数学%课堂教学%交互冲突
數學%課堂教學%交互遲突
수학%과당교학%교호충돌
数学课堂教学交互冲突是指在数学课堂教学交互过程中,教师与学生或者学生与学生之间,因为教学程序、数学知识、数学活动目标、数学思维方式、数学价值观念和个人需要等方面出现相互矛盾而产生并被感知到的不一致或相互干扰.它可以分为实质性交互冲突和人际关系交互冲突两类.数学课堂教学交互冲突对数学课堂教学会产生积极和消极两方面的影响,发挥好积极作用,疏导好消极影响,数学课堂教学交互才能够有序进行.
數學課堂教學交互遲突是指在數學課堂教學交互過程中,教師與學生或者學生與學生之間,因為教學程序、數學知識、數學活動目標、數學思維方式、數學價值觀唸和箇人需要等方麵齣現相互矛盾而產生併被感知到的不一緻或相互榦擾.它可以分為實質性交互遲突和人際關繫交互遲突兩類.數學課堂教學交互遲突對數學課堂教學會產生積極和消極兩方麵的影響,髮揮好積極作用,疏導好消極影響,數學課堂教學交互纔能夠有序進行.
수학과당교학교호충돌시지재수학과당교학교호과정중,교사여학생혹자학생여학생지간,인위교학정서、수학지식、수학활동목표、수학사유방식、수학개치관념화개인수요등방면출현상호모순이산생병피감지도적불일치혹상호간우.타가이분위실질성교호충돌화인제관계교호충돌량류.수학과당교학교호충돌대수학과당교학회산생적겁화소겁량방면적영향,발휘호적겁작용,소도호소겁영향,수학과당교학교호재능구유서진행.
