湖南科技学院学报
湖南科技學院學報
호남과기학원학보
JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING
2012年
9期
126-128
,共3页
人力资源管理课程%角色扮演与情景模拟教学%应用
人力資源管理課程%角色扮縯與情景模擬教學%應用
인력자원관리과정%각색분연여정경모의교학%응용
角色扮演与情景模拟教学方法是由学生主导的一种教学模式,它的主要优势体现在不仅能提高学生的教学参与度,使学生获得切身体验机及感悟,还能培养学生的团队合作精神和人际能力.组织实施角色扮演与情景模拟教学要做好课前准备、实施控制和评价总结三个方面的工作,同时要注意准备工作的时间提前量、课堂气氛与进展把控以及互动主题引导等事项.
角色扮縯與情景模擬教學方法是由學生主導的一種教學模式,它的主要優勢體現在不僅能提高學生的教學參與度,使學生穫得切身體驗機及感悟,還能培養學生的糰隊閤作精神和人際能力.組織實施角色扮縯與情景模擬教學要做好課前準備、實施控製和評價總結三箇方麵的工作,同時要註意準備工作的時間提前量、課堂氣氛與進展把控以及互動主題引導等事項.
각색분연여정경모의교학방법시유학생주도적일충교학모식,타적주요우세체현재불부능제고학생적교학삼여도,사학생획득절신체험궤급감오,환능배양학생적단대합작정신화인제능력.조직실시각색분연여정경모의교학요주호과전준비、실시공제화평개총결삼개방면적공작,동시요주의준비공작적시간제전량、과당기분여진전파공이급호동주제인도등사항.
