乐山师范学院学报
樂山師範學院學報
악산사범학원학보
JOURNAL OF LESHAN TEACHERS COLLEGE
2012年
8期
62-66
,共5页
“不就 X”%构式义%主观小量
“不就 X”%構式義%主觀小量
“불취 X”%구식의%주관소량
文章在构式语法框架内讨论了汉语“不就 X”构式的句法、语义、语用特点,论述了“不就 X”的主观量及历史渊源,认为:(1)该构式表示说话人主观上的“看轻义”,语用上有“不屑、轻蔑、轻松、容易、不重要”的含义;(2)整体上表示主观小量义;(3)“不就 X”来源于“不就是 X 吗”结构,语气词“吗”的脱落与“是”的省略为其提供了句法上的可能,汉语双音化趋势与类推机制是“不就 X”成为独立构式的主要原因.
文章在構式語法框架內討論瞭漢語“不就 X”構式的句法、語義、語用特點,論述瞭“不就 X”的主觀量及歷史淵源,認為:(1)該構式錶示說話人主觀上的“看輕義”,語用上有“不屑、輕衊、輕鬆、容易、不重要”的含義;(2)整體上錶示主觀小量義;(3)“不就 X”來源于“不就是 X 嗎”結構,語氣詞“嗎”的脫落與“是”的省略為其提供瞭句法上的可能,漢語雙音化趨勢與類推機製是“不就 X”成為獨立構式的主要原因.
문장재구식어법광가내토론료한어“불취 X”구식적구법、어의、어용특점,논술료“불취 X”적주관량급역사연원,인위:(1)해구식표시설화인주관상적“간경의”,어용상유“불설、경멸、경송、용역、불중요”적함의;(2)정체상표시주관소량의;(3)“불취 X”래원우“불취시 X 마”결구,어기사“마”적탈락여“시”적성략위기제공료구법상적가능,한어쌍음화추세여유추궤제시“불취 X”성위독립구식적주요원인.
