民风（科学教育）
民風（科學教育）
민풍（과학교육）
Folkways
2012年
8期
106
,共1页
英语%信心%科学指导
英語%信心%科學指導
영어%신심%과학지도
教学在任何时候都是双边的.教师和学生之间能否建立起和谐、融洽的师生关系,直接影响着教学目标的实现.所谓“亲其师才能信其道”,教师不仅要做学生可敬的师长,更要做他们可亲可近的朋友.
教學在任何時候都是雙邊的.教師和學生之間能否建立起和諧、融洽的師生關繫,直接影響著教學目標的實現.所謂“親其師纔能信其道”,教師不僅要做學生可敬的師長,更要做他們可親可近的朋友.
교학재임하시후도시쌍변적.교사화학생지간능부건립기화해、융흡적사생관계,직접영향착교학목표적실현.소위“친기사재능신기도”,교사불부요주학생가경적사장,경요주타문가친가근적붕우.
