民风（科学教育）
民風（科學教育）
민풍（과학교육）
Folkways
2012年
8期
167-169
,共3页
阿斯艳·哈米提%沙吾列·苏里坦
阿斯豔·哈米提%沙吾列·囌裏坦
아사염·합미제%사오렬·소리탄
物理实验%物理教学%作用
物理實驗%物理教學%作用
물리실험%물리교학%작용
物理教学是一门以观察、实验为基础的学科.如何通过实验这一“基础”来提高物理教学水平,这就成为广大物理教学工作者的一个重要课题.物理实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础,是研究物理学的主要手段.物理学的基本规律都是在实验基础上归纳总结出来的,物理实验是由教师在课堂上结合教学内容进行的实验,是为物理概念、物理规律的教学服务.它是物理教学的一个重要手段,在物理教学中起着十分重要的作用.
物理教學是一門以觀察、實驗為基礎的學科.如何通過實驗這一“基礎”來提高物理教學水平,這就成為廣大物理教學工作者的一箇重要課題.物理實驗是人類認識世界的一種重要活動,是進行科學研究的基礎,是研究物理學的主要手段.物理學的基本規律都是在實驗基礎上歸納總結齣來的,物理實驗是由教師在課堂上結閤教學內容進行的實驗,是為物理概唸、物理規律的教學服務.它是物理教學的一箇重要手段,在物理教學中起著十分重要的作用.
물리교학시일문이관찰、실험위기출적학과.여하통과실험저일“기출”래제고물리교학수평,저취성위엄대물리교학공작자적일개중요과제.물리실험시인류인식세계적일충중요활동,시진행과학연구적기출,시연구물이학적주요수단.물이학적기본규률도시재실험기출상귀납총결출래적,물리실험시유교사재과당상결합교학내용진행적실험,시위물리개념、물리규률적교학복무.타시물리교학적일개중요수단,재물리교학중기착십분중요적작용.
