宁波大学学报（人文科学版）
寧波大學學報（人文科學版）
저파대학학보（인문과학판）
JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(LIBERAL ARTS EDITION)
2012年
3期
58-62
,共5页
大学外语学习者%负动机%影响因子%比较研究
大學外語學習者%負動機%影響因子%比較研究
대학외어학습자%부동궤%영향인자%비교연구
结合文献研究与40题项问卷分析,以41名中国宁波大学和36名日本和歌山大学外语学习者为研究对象,实证调研教师、学习环境、语言文化和学习者四类负动机影响因子对中日两国高校外语学习者的影响烈度,对比分析两国学习者负动机影响因子的共性特征与个性差异.定性定量实验结果显示:两国受试在教师、语言文化和学习者三类影响因子上的烈度排序和题项均值差异显著.因此,应尝试从文化专有性视角探讨中日两国外语学习者不同负动机表现的深层根由及其内在关联,减弱或消弭学习者负动机因子的存在
結閤文獻研究與40題項問捲分析,以41名中國寧波大學和36名日本和歌山大學外語學習者為研究對象,實證調研教師、學習環境、語言文化和學習者四類負動機影響因子對中日兩國高校外語學習者的影響烈度,對比分析兩國學習者負動機影響因子的共性特徵與箇性差異.定性定量實驗結果顯示:兩國受試在教師、語言文化和學習者三類影響因子上的烈度排序和題項均值差異顯著.因此,應嘗試從文化專有性視角探討中日兩國外語學習者不同負動機錶現的深層根由及其內在關聯,減弱或消弭學習者負動機因子的存在
결합문헌연구여40제항문권분석,이41명중국저파대학화36명일본화가산대학외어학습자위연구대상,실증조연교사、학습배경、어언문화화학습자사류부동궤영향인자대중일량국고교외어학습자적영향열도,대비분석량국학습자부동궤영향인자적공성특정여개성차이.정성정량실험결과현시:량국수시재교사、어언문화화학습자삼류영향인자상적열도배서화제항균치차이현저.인차,응상시종문화전유성시각탐토중일량국외어학습자불동부동궤표현적심층근유급기내재관련,감약혹소미학습자부동궤인자적존재
