宁波教育学院学报
寧波教育學院學報
저파교육학원학보
JOURNAL OF NINGBO INSTITUTE OF EDUCATION
2012年
4期
59-63
,共5页
模因论%大学英语写作教学%《新编大学英语》%基因型%表现型
模因論%大學英語寫作教學%《新編大學英語》%基因型%錶現型
모인론%대학영어사작교학%《신편대학영어》%기인형%표현형
利用语言模因复制和传播的特点,结合《新编大学英语》教程,探讨了模因论启示下的大学英语写作教学,并着重分析了“内容相同形式各异”的基因型语言模因和“形式相同内容各异”的表现型语言模因,认为这些模因的表现方式可以应用于大学英语写作教学.
利用語言模因複製和傳播的特點,結閤《新編大學英語》教程,探討瞭模因論啟示下的大學英語寫作教學,併著重分析瞭“內容相同形式各異”的基因型語言模因和“形式相同內容各異”的錶現型語言模因,認為這些模因的錶現方式可以應用于大學英語寫作教學.
이용어언모인복제화전파적특점,결합《신편대학영어》교정,탐토료모인론계시하적대학영어사작교학,병착중분석료“내용상동형식각이”적기인형어언모인화“형식상동내용각이”적표현형어언모인,인위저사모인적표현방식가이응용우대학영어사작교학.
