南昌教育学院学报
南昌教育學院學報
남창교육학원학보
JOURNAL OF NANCHANG COLLEGE OF EDUCATION
2012年
8期
128
,共1页
初中地理%情境模式%课堂教学
初中地理%情境模式%課堂教學
초중지리%정경모식%과당교학
自2001年以来,我国开展了全新的基础教育课程改革,包括地理学科等在内的诸多学科都制定并颁行了新的课程标准,课程改革蔚然成风,许多全新的教育理念、教育方法也纷纷提出并获得广泛应用.其中,如何全面评价和继续推进初中地理教学中的情境教学模式,成为社会各界高度关注的问题
自2001年以來,我國開展瞭全新的基礎教育課程改革,包括地理學科等在內的諸多學科都製定併頒行瞭新的課程標準,課程改革蔚然成風,許多全新的教育理唸、教育方法也紛紛提齣併穫得廣汎應用.其中,如何全麵評價和繼續推進初中地理教學中的情境教學模式,成為社會各界高度關註的問題
자2001년이래,아국개전료전신적기출교육과정개혁,포괄지이학과등재내적제다학과도제정병반행료신적과정표준,과정개혁위연성풍,허다전신적교육이념、교육방법야분분제출병획득엄범응용.기중,여하전면평개화계속추진초중지리교학중적정경교학모식,성위사회각계고도관주적문제
