南昌教育学院学报
南昌教育學院學報
남창교육학원학보
JOURNAL OF NANCHANG COLLEGE OF EDUCATION
2012年
9期
155-156
,共2页
大学英语%自主学习%形成性评估
大學英語%自主學習%形成性評估
대학영어%자주학습%형성성평고
构建以学生为中心的大学英语网络自主学习模式,培养学生的自主学习能力,是大学英语教学改革的核心.因此,有必要引入形成性评估这一新的评估体系,运用新的评估策略,以期有效弥补当前大学英语教学的不足,提高教学效果,最终提高学生的自主学习能力.
構建以學生為中心的大學英語網絡自主學習模式,培養學生的自主學習能力,是大學英語教學改革的覈心.因此,有必要引入形成性評估這一新的評估體繫,運用新的評估策略,以期有效瀰補噹前大學英語教學的不足,提高教學效果,最終提高學生的自主學習能力.
구건이학생위중심적대학영어망락자주학습모식,배양학생적자주학습능력,시대학영어교학개혁적핵심.인차,유필요인입형성성평고저일신적평고체계,운용신적평고책략,이기유효미보당전대학영어교학적불족,제고교학효과,최종제고학생적자주학습능력.
