南昌教育学院学报
南昌教育學院學報
남창교육학원학보
JOURNAL OF NANCHANG COLLEGE OF EDUCATION
2012年
11期
164-166
,共3页
翻译教学%研究型教学%大学英语%教学实例
翻譯教學%研究型教學%大學英語%教學實例
번역교학%연구형교학%대학영어%교학실례
作为复合型翻译人才培养的起点,非英语专业翻译教学常囿于条件而难以持续深入开展.就此针对苏州科技学院90名学生进行了研究型教学实证研究,本着提高学生对翻译活动的基本认识,以及培养其从任务出发获取、甄别和利用信息的能力之目的,考察了三项可行性较高、目的性较强的翻译研究任务,初步证明,经由充分设计的研究型教学能够有效拓展学生的知识面,促进其翻译兴趣和思维能力的发展.
作為複閤型翻譯人纔培養的起點,非英語專業翻譯教學常囿于條件而難以持續深入開展.就此針對囌州科技學院90名學生進行瞭研究型教學實證研究,本著提高學生對翻譯活動的基本認識,以及培養其從任務齣髮穫取、甄彆和利用信息的能力之目的,攷察瞭三項可行性較高、目的性較彊的翻譯研究任務,初步證明,經由充分設計的研究型教學能夠有效拓展學生的知識麵,促進其翻譯興趣和思維能力的髮展.
작위복합형번역인재배양적기점,비영어전업번역교학상유우조건이난이지속심입개전.취차침대소주과기학원90명학생진행료연구형교학실증연구,본착제고학생대번역활동적기본인식,이급배양기종임무출발획취、견별화이용신식적능력지목적,고찰료삼항가행성교고、목적성교강적번역연구임무,초보증명,경유충분설계적연구형교학능구유효탁전학생적지식면,촉진기번역흥취화사유능력적발전.
