护理学报
護理學報
호이학보
JOURNAL OF NURSING
2012年
19期
74-75
,共2页
糖尿病%胰岛素注射%病友支持团队%健康教育
糖尿病%胰島素註射%病友支持糰隊%健康教育
당뇨병%이도소주사%병우지지단대%건강교육
目的探讨糖尿病专科护士领导下的病友支持团队在2型糖尿病初始胰岛素注射患者健康教育中的作用,探索切实有效的干预方法,提高糖尿病患者胰岛素治疗的依从性和自行注射胰岛素笔的技能.方法从糖尿病老病友中招募一支非专业的社会团体——病友支持团队,经过培训后,利用队员来院复诊的时间,让队员优先复诊结束后留院1 h,每次1人,队员们轮换留院自愿服务,协助糖尿病专科护士,对抵触胰岛素治疗或短时间内难以掌握胰岛素笔注射技术的初始胰岛素注射患者,提供相关胰岛素知识、胰岛素笔注射技术和心理支持.结果131例不愿接受胰岛素治疗或认为短时间内难以掌握胰岛素笔注射技术的初始胰岛素注射患者,在1个月内接受病友支持团队帮助1~4次后,119例患者最终接受了胰岛素治疗,在接受了胰岛素治疗患者中99.4%掌握了胰岛素笔自行注射技术.结论糖尿病专科护士领导下的病友支持团队,在初始胰岛素注射患者中能起模范、榜样、促进作用.对初始胰岛素注射患者接受胰岛素和提高自行胰岛素笔注射的信心起促进作用.
目的探討糖尿病專科護士領導下的病友支持糰隊在2型糖尿病初始胰島素註射患者健康教育中的作用,探索切實有效的榦預方法,提高糖尿病患者胰島素治療的依從性和自行註射胰島素筆的技能.方法從糖尿病老病友中招募一支非專業的社會糰體——病友支持糰隊,經過培訓後,利用隊員來院複診的時間,讓隊員優先複診結束後留院1 h,每次1人,隊員們輪換留院自願服務,協助糖尿病專科護士,對牴觸胰島素治療或短時間內難以掌握胰島素筆註射技術的初始胰島素註射患者,提供相關胰島素知識、胰島素筆註射技術和心理支持.結果131例不願接受胰島素治療或認為短時間內難以掌握胰島素筆註射技術的初始胰島素註射患者,在1箇月內接受病友支持糰隊幫助1~4次後,119例患者最終接受瞭胰島素治療,在接受瞭胰島素治療患者中99.4%掌握瞭胰島素筆自行註射技術.結論糖尿病專科護士領導下的病友支持糰隊,在初始胰島素註射患者中能起模範、榜樣、促進作用.對初始胰島素註射患者接受胰島素和提高自行胰島素筆註射的信心起促進作用.
목적탐토당뇨병전과호사령도하적병우지지단대재2형당뇨병초시이도소주사환자건강교육중적작용,탐색절실유효적간예방법,제고당뇨병환자이도소치료적의종성화자행주사이도소필적기능.방법종당뇨병로병우중초모일지비전업적사회단체——병우지지단대,경과배훈후,이용대원래원복진적시간,양대원우선복진결속후류원1 h,매차1인,대원문륜환류원자원복무,협조당뇨병전과호사,대저촉이도소치료혹단시간내난이장악이도소필주사기술적초시이도소주사환자,제공상관이도소지식、이도소필주사기술화심리지지.결과131례불원접수이도소치료혹인위단시간내난이장악이도소필주사기술적초시이도소주사환자,재1개월내접수병우지지단대방조1~4차후,119례환자최종접수료이도소치료,재접수료이도소치료환자중99.4%장악료이도소필자행주사기술.결론당뇨병전과호사령도하적병우지지단대,재초시이도소주사환자중능기모범、방양、촉진작용.대초시이도소주사환자접수이도소화제고자행이도소필주사적신심기촉진작용.